W trzecim tygodniu września w naszej szkole realizowano działania związane z akcją „Sprzątanie Świata”, których celem było kształtowanie u uczniów postaw proekologicznych, rozwijanie odpowiedzialności za środowisko naturalne oraz utrwalanie zasad prawidłowego gospodarowania odpadami.
W ramach zajęć uczniowie uczestniczyli w pogadankach dotyczących segregacji odpadów. Rozmawiano o konieczności dbania o czystość najbliższego otoczenia, ograniczaniu ilości wytwarzanych odpadów oraz właściwym postępowaniu z różnymi rodzajami śmieci. Ważnym elementem działań były zajęcia praktyczne związane z segregowaniem odpadów. Uczniowie, wykorzystując przykładowe odpady, ćwiczyli ich prawidłowe przyporządkowanie do odpowiednich pojemników. Dzięki temu mogli w praktyczny sposób utrwalać zasady segregacji i rozwijać nawyki sprzyjające ochronie środowiska. Klasa IV zaangażowała się w przygotowanie pudełek przeznaczonych do zbierania zużytych baterii. Działanie to miało na celu zwrócenie uwagi na konieczność odpowiedniego postępowania z odpadami niebezpiecznymi oraz zachęcenie całej społeczności szkolnej do ich właściwego gromadzenia.
W szkole przygotowano również gazetkę ścienną „Kodeks Małego Ekologa”, zawierającą najważniejsze zasady dotyczące dbania o środowisko. Gazetka przypomina uczniom o właściwej segregacji odpadów, oszczędzaniu wody i energii, dbaniu o czystość oraz trosce o przyrodę.
Realizacja działań związanych z akcją „Sprzątanie Świata” była okazją do zdobywania wiedzy, rozwijania praktycznych umiejętności oraz kształtowania odpowiedzialnych i proekologicznych postaw uczniów. Zaangażowanie uczniów w poszczególne działania pokazało, że poprzez wspólną naukę i praktyczne działania można skutecznie rozwijać troskę o najbliższe środowisko.