W dniach od 12.11. do 15.11. przygotowywaliśmy kartki świąteczne, które później zostaną wysłane do PRZYJACIÓŁ SZKOŁY.

Kilka będzie też można nabyć na JARMARKU ŚWIĄTECZNYM W KORONOWIE.

Klasy 1 PP oraz 3PPa przysposabiające do pracy wraz z wychowawczyniami.

19 listopada-Międzynarodowy Dzień Przeciwdziałania Przemocy Wobec Dzieci. W naszej szkole ten dzień, jak co roku, zaznaczył się na pomarańczowo. W tym roku, na zaproszenie pedagoga szkolnego, gościlismy profilaktyków z Pałacu Młodzieży w Bydgoszczy. Pani Krzysztofa Jagła i Pani Anna Jaworska ze Stowarzyszenia Przyjaciół Pałacu Młodzieży w Bydgoszczy "Pałac" zatroszczyły się, by każdego ucznia wyposażyć w garść wiedzy i umiejętności:jak reagować na przemoc, jak radzić sobie w sytuacji presji rówieśniczej, jak unikać zachowań ryzykownych,w tym uleganiu różnym uzależnieniom. Zdobyte kompetencje uczniowie przełożyli na praktyczne działanie. Przedsięwzięcie współfinansowane przez Miejsko-Gminną Komisję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Koronowie. JS

-Pani Jolu, czy możemy wyczarować piasek? - Możemy, bo znamy przepis i mamy dwóch czarujących ochotników. ... A wieść gminna niosła, że w tym gabinecie z jednego ziarenka hałda piasku urosła.

W dniu 07.11.2024 r. uczniowie klas najmłodszych wybrali się na wycieczkę do kina Cinema City w Bydgoszczy na film pt. „Akademia Magii” pod opieką p. Joanny Grochowskiej, p. Joanny Szczęsnej, p. Grażyny Talarek, p. Aleksandry Maliszewskiej oraz p. Marzeny Chruściel. Film opowiadał o losach Trzynastoletniej Betty, najmłodszej córce w niezwykłej rodzinie Magów z dalekiej krainy Nahwaer. Jej bracia i rodzice obdarzeni są magicznymi mocami, których Betty im trochę zazdrości. Nie wie, że to właśnie z powodu swojego czarodziejskiego dziedzictwa Magowie od lat muszą ukrywać się małym miasteczku Misty Falls. W tajemnicy przed rodzicami Betty próbuje odkryć także w sobie magiczną siłę. Gdy ta ujawnia się pod postacią muzyki, zdradza jednocześnie kryjówkę Magów złemu królowi z krainy Nahwear. Betty, by ocalić bliskich wyrusza z misją, podczas której stawia czoła ciemnej stronie magii, odkrywa rodzinną tajemnicę i udowodnia, że mała dziewczynka może być wielką bohaterką.

Dla wielu uczniów była to pierwsza wycieczka do kina ale z pewnością nie ostatnia. Po seansie wszyscy zadowoleni wróciliśmy do szkoły.

Nasza szkołą dołączyła do kampanii Dzieciństwo bez Przemocy, która jest wyrazem sprzeciwu wobec krzywdzenia dzieci w Polsce i promuje rozwiązania sprzyjające dobremu dzieciństwu. https://dziecinstwobezprzemocy.pl/

Tradycyjnie, z okazji Dnia Wszystkich Świętych klasy najmłodsze odwiedziły cmentarz i zapaliły znicze, by uczcić pamięć zmarłych

Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek obchodzony jest 5 listopada. Taki dzień to świetna okazja, aby przypomnieć dzieciom lubiane i znane historie. Baśnie i bajki odgrywają ważną rolę w życiu każdego dziecka, nie tylko rozweselają i bawią, ale też wychowują i uczą.                         

          W tym dniu w naszej szkole było bajkowo i kolorowo. Uczniowie klas 1-3 uczcili święto przebierając się za ulubionych bohaterów. Rozwiązywali quizy i zagadki bajkowo-muzyczne. Sprawnie wykonywali wszystkie tematyczne zadania. Nie zabrakło również słodkiego poczęstunku. Niezwykłą atrakcją był bajkowy tort urodzinowy Agatki, która 4 listopada obchodziła urodziny.

To był dzień – jak z bajki!

W październiku obchodziliśmy Święto Drzewa. Uczniowie w tym dniu wykonali przepiękne prace plastyczno-techniczne, które zostały uwiecznione na gazetce szkolnej. Uczestniczyli również w spacerach do pobliskiego parku i lasu w celu obserwacji zmian zachodzących w przyrodzie. Wykonywali kąciki przyrody i ozdoby
z jesiennych darów. Na zajęciach edukacyjnych pogłębiali wiedzę na temat drzew liściastych i iglastych.

Dnia 31.10.2024 r. w Zespole Szkół w Koronowie przeprowadzono próbną ewakuację w ramach ćwiczeń z zakresu bezpieczeństwa i ochrony przeciwpożarowej. Celem tego ćwiczenia było zapoznanie uczniów, nauczycieli oraz personelu szkoły z procedurami ewakuacyjnymi oraz sprawdzenie skuteczności przyjętych zasad bezpieczeństwa, szczególnie dostosowanych do potrzeb uczniów ze specjalnymi wymaganiami edukacyjnymi.

Przebieg ewakuacji:

Alarm – Na sygnał alarmowy wszyscy obecni w budynku szkoły zostali poinstruowani o konieczności opuszczenia budynku. W szkole specjalnej szczególną uwagę zwraca się na komunikację dostosowaną do poziomu rozwoju uczniów, więc sygnał dźwiękowy był wspierany wizualnymi wskazówkami oraz bezpośrednią komunikacją nauczycieli.

Opuszczanie sal lekcyjnych – Nauczyciele i opiekunowie prowadzili uczniów w sposób uporządkowany do wyjść ewakuacyjnych. Każda klasa miała wyznaczoną drogę ewakuacyjną, która została wcześniej dokładnie omówiona i przećwiczona z uczniami. 

Zbiórka na miejscu ewakuacyjnym – Po opuszczeniu budynku uczniowie, nauczyciele oraz pozostali pracownicy szkoły zebrali się w wyznaczonym miejscu zbiórki, zlokalizowanym w bezpiecznej odległości od budynku. Nauczyciele dokonali szybkiego sprawdzenia obecności, upewniając się, że wszyscy podopieczni są bezpieczni.

Próba ewakuacji w szkole specjalnej to ważne ćwiczenie, które nie tylko poprawia poziom bezpieczeństwa, ale również buduje świadomość oraz poczucie odpowiedzialności u wszystkich uczestników.