Logopeda

• • • Kilka słów o mnie...
    • Symultaniczno - Sekwencyjna Nauka Czytania
    • Łamańce językowe...kto się odważy?
    • Planszowe gry logopedyczne
    • Ogólnopolski Logopedyczny Konkurs Pastyczny
    • Tydzień Logopedyczny
    • Witajcie w magicznej krainie baśni
    • Czytanie uczestniczące
    • Jesienny plakat obrazkami PCS
    • Wskazówki dla osób jąkających się
    • Zadania na 2 tygodnie - trudny czas walki z wirusem
    • Zalecenia profilaktyczne w systemie PECS
    • Domowe aktywności
    • Światowy Dzień Autyzmu
    • Wielkanocna gimnastyka buzi i języka
    • Wiosenne ćwiczenia artykulatorów
    • Hymn Polski w obrazkach PCS
    • O higienie raz jeszcze. Piktogramy.
    • Międzynarodowy Dzień Rodzin
    • 100 rocznica urodzin Świętego Jana Pawła II
    • Wakacyjna gimnastyka buzi i języka
    • Międzynarodowy dzień praw dziecka
    • Spotkanie z Bożonarodzeniową poezją
    • Etapy rozwoju mowy dziecka
    • O sile przytulania
    • Zrozum autyzm

• • • • Kilka słów o mnie...

      • Logopeda szkolny

        mgr Paulina Lorenc

         

        Godziny pracy:

        Poniedziałek: 8.00 - 15.15

        Wtorek: 8.00 - 11.45

        Środa: 8.00 - 15:20

        Czwartek: 8.00 - 15.05

        Piątek: 8.00 - 11.50

         

        W Zespole Szkół w Koronowie zatrudnionych jest wielu specjalistów, między innymi logopeda. Komunikowanie się jest podstawową czynnością człowieka, którą nabywamy naturalnie w toku rozwoju. Jednakże dzieci przychodzące na świat z deficytami, funkcje te mają w różny sposób zaburzone. Życie w społeczeństwie wymaga od każdego człowieka przyswojenia sobie mowy . Zadania logopedy w naszej szkole to: nauczanie różnych form porozumiewania się, przezwyciężanie  trudności w kontaktach z drugim człowiekiem, praca nad wyrazistością mowy, podnoszenie poziomu rozumienia oraz czytanie i pisanie.
        
        Szeroki wachlarz zadań realizowanych w gabinecie, ale i poza nim jest możliwy dzięki urozmaiconym i bogatym pomocom edukacyjno-terapeutycznym, jakie posiada nasza szkoła. Logopeda dysponuje nowoczesnym sprzętem komputerowym ze specjalnie przystosowanym oprogramowaniem do pracy z dziećmi. Indywidualne podejście do każdego ucznia daje mu poczucie bezpieczeństwa i podnosi efektywność terapii.
        Każde dziecko ma inne problemy i dlatego różnie przebiega proces nabywania mowy. Rolą logopedy jest ciągła obserwacja dziecka i dostosowywanie metod do możliwości.