Aktualności

          • Znamię! znam je? 2023

          • W tym roku Akademia Czerniaka, sekcja naukowa Polskiego Towarzystwa Chirurgów Onkologów rozpoczęła kampanię edukacyjną „Znamię! Znam je?”, której celem jest

            · upowszechnienie wiedzy na temat czerniaków oraz

            · budowanie właściwych prozdrowotnych postaw młodzieży szkół ponadgimnazjalnych.

            Dzięki lekcjom uczniowie

            · nabędą umiejętności rozpoznania czerniaka oraz

            · nauczą się regularnego samobadania skóry

            · a przede wszystkim, poznają czynniki podnoszące ryzyko zachorowania na czerniaka i zastosują zasady ochrony przed czerniakiem, dzięki czemu uchronią się, przed tym groźnym nowotworem.

            W ramach kampanii po raz drugi w Polsce organizowany jest „Tydzień Świadomości Czerniaka” w dniach 24-30 maja.

            Co to jest czerniak?

            Czerniak jest nowotworem złośliwym skóry. Wywodzi się z melanocytów – komórek pigmentowych wytwarzających barwnik zwany melaniną, który sprawia, że skóra ciemnieje w kontakcie z promieniowaniem ultrafioletowych. Czerniaki najczęściej pojawiają się na skórze, ale także w obrębie ust, nosa oraz gałki ocznej.

          • Mówimy NIE mowie nienawiści. Dzień Godności Osoby Niepełnosprawnej.

          • 18

            W dniu 10.05.2023 roku w Domu Strażaka w Warlubiu odbyły się obchody Dnia Godności Osoby Niepełnosprawnej. Uroczystość zorganizowana została przez Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy w Warlubiu. Program obejmował: * XII Przegląd Twórczości Artystycznej "Gala Talentów" * Wystawę nadesłanych prac plastycznych * Ogłoszenie wyników Konkursu Plastycznego. 
            Naszą szkołę reprezentowali wokaliści oraz grupa taneczna.

          • Jakie Święta obchodzimy 1, 2 i 3 maja?

          • Uczniowie uzyskali na to pytanie podczas lekcji historii. 
            Miejmy nadzieję, że zdobyta wiedza przełoży się na praktykę i wszyscy spędzą ten czasnie tylko rodzinnie, ale i patriotycznie - wywieszając biało-czerwone flagi i uczestnicząc w wielu lokalnych uroczystościach. 

          • Dzień Ziemii

          • 8

            W ostatnich dniach kwietnia obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Ziemi. Z tej okazji uczniowie ubrani byli w strój, w których dominowały barwy Ziemi: zielony i niebieski. Wszyscy aktywnie brali udział w zajęciach, które miały na celu pokazanie uczniom, jak ważna jest troska o środowisko. Słuchali rad i zasad, których każdy powinien przestrzegać chcąc pomóc naszej planecie. Utrwalali wiadomości z zakresu segregacji śmieci. Grali w gry tematyczne. Wzorowo wykonali pracę konkursową tj. zaprojektowali ,,Eko-torbę”.

             

          • "Urodzić się pod szczęśliwą gwiazdą" konkurs plastyczny

          • 6

            Uczniowie Zespołu Szkół w Koronowie: Radosław Szreder (III miejsce)  i Bartłomiej Dwuraźny (wyróżnienie) zostali laureatami konkursu literacko-plastycznego. Motywem prac był frazeologizm „urodzić się pod szczęśliwą gwiazdą”, którego wybór nie był przypadkowy. Nawiązywał bowiem do obchodów Roku Mikołaja Kopernika, którego 550. rocznica urodzin przypada na rok obecny. Konkurs zorganizowały Szkoła Podstawowa nr 19 im. Mikołaja Kopernika w Bydgoszczy i Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Mariana Rejewskiego.

            Do konkursu uczniów przygotowała mgr Paulina Lorenc.

            Gratulujemy sukcesu!

          • Kinezjotaping w rama terapii

          • Zespół Szkół w Koronowie z ogromną przyjemnością informuje o wprowadzeniu nowej metody terapeutycznej:  kinezjotaping w ramach terapii

            Kinezjotaping jest metodą terapeutyczną polegającą na oklejaniu wybranych fragmentów ciała elastycznymi plastrami. Dzięki swej specjalnej strukturze, nie ograniczają one ruchów, mają ciężar i grubość zbliżoną do parametrów skóry, są bardzo odporne na działanie wody oraz umożliwiają przepływ powietrza. Elastyczny plaster, przez działanie na skórze, staje się bodźcem oddziałującym np. na napięcie mięśni i tym samym stymuluje określony ruch.

            Kinezjotaping bazuje na kinezjologii i zdolnościach organizmu do samoleczenia, oddziałuje na mięśnie, powięzie, stawy, układ limfatyczny i nerwowy.

            W logopedii i neurologopedii K-Taping jest stosowany jako metoda wspomagająca terapię logopedyczną, często wyraźnie podnosząc jej skuteczność.

            Zastosowanie K-Tapingu w logopedii jest możliwe zarówno u dzieci jak też pacjentów dorosłych, dotkniętych wieloma dysfunkcjami. Każda aplikacja powinna być poprzedzona diagnozą logopedyczną obejmującą wywiad oraz badanie i ocenę skóry. Tylko wówczas możliwe jest dokładne ustalenie celu terapeutycznego i precyzyjne dobranie odpowiedniej dla pacjenta aplikacji.


            Kinezjotaping wspomaga działania prowadzone w gabinecie logopedycznym oraz stymuluje dysfunkcyjne obszary do działań samonaprawczych. Dzięki umiejętnie dobranej technice może w prosty sposób poprawić funkcjonowanie aparatu orofacjalnego, oddechowego i bardzo korzystnie wpłynąć na efekty terapii logopedycznej.

            DZIAŁANIE KINEZJOTAPINGU:

            • łagodzenie objawów bólowych,
            • poprawa mikrokrążenia,
            • aktywacja systemu limfatycznego,
            • wspomaganie funkcji stawów lub więzadeł,
            • normalizacja napięcia mięśniowego i powięziowego,
            • wspomaganie pracy mięśni.


            WSKAZANIA:

            • nieprawidłowe napięcie mięśniowe w obszarze ustno-twarzowym,
            • dysfonia,
            • dysfagia,
            • dyzartria,
            • zaburzenia mechaniki żuchwy, niewłaściwa stabilizacja żuchwy,
            • obniżona sprawność motoryczna narządów mowy,
            • dysfunkcje oddechowe,
            • nadmierne ślinienie się,
            • porażenia i neuralgie nerwu trójdzielnego,
            • dysfunkcje obszaru skroniowo – żuchwowego,
            • nawykowe oddychanie ustami,
            • rozszczepy warg,
            • bruksizm.

          • Elektrosymulacja logopedyczna

          • Zespół Szkół w Koronowie z ogromną przyjemnością informuje o wprowadzeniu nowej metody terapeutycznej:  elektrostymulacji logopedycznej.

            Zabieg elektrostymulacji dzięki odpowiednio dobranym parametrom wspomaga
            kompleksowe leczenie pacjentów z zaburzeniami logopedycznymi.

            • Pobudza do pracy i skutecznie wzmacnia mięśnie twarzy, jamy istnej, gardła i krtani, zapobiegając ich zanikaniu, w rezultacie usprawnia proces połykania oraz oddychania.
            • Poprawia zdolność domykania warg, a także napięcie mięśni policzkowych, co ma wpływ na prawidłowy transport pokarmu w jamie ustnej i odruch połykania.


            Elektrostymulacja polega na przepływie prądu (o bardzo niskim natężeniu) przez mięśnie
            mimiczne, podniebienia miękkiego lub języka w celu usprawnienia ich funkcji. Dzięki
            odpowiednio dobranym parametrom wspomagamy kompleksowe leczenie pacjentów
            z zaburzeniami kompleksu ustno-twarzowego.

            Elektrostymulacja w terapii logopedycznej będzie skutecznym działaniem wśród
            pacjentów:

            • po operacji rozszczepu warg i podniebienia,
            • z zaburzeniami napięcia mięśniowego,
            • nadmiernie śliniących się,
            • z wadami wymowy, nieprawidłową pozycją spoczynkową języka,
            • z mową nosową (rynolalia),
            • z porażeniem nerwu twarzowego i trójdzielnego,
            • z afazją motoryczną,
            • z dyzartrią,
            • z zaburzeniami genetycznymi,
            • z zaburzeniami napięcia mięśniowego okolicy orofacjalnej,
            • z dysfagią (zaburzeniami pobierania, obróbki i połykania pokarmów),
            • po zabiegach podcięcia wędzidełka języka.
            • z autyzmem
            • z MPD.

             

            Zabiegi elektrostymulacji wykonujemy aparatem ECO54 TENS/EMS

            • Elektryczna stymulacja mięśni jest jedną z powszechnie stosowanych  metod terapii uszkodzeń mięśniowych. Wykorzystywana jest głównie w celu odzyskania przez mięśnie sprawności po wszelakiego rodzaju kontuzjach czy chorobach.
            • Prądy TENS –to rodzaj przezskórnej elektrostymulacji nerwów, który wykorzystuje prądy impulsowe małej częstotliwości. Zabieg prądami TENS jest metodą skutecznie zmniejszającą odczuwanie bólu.


            Czas trwania zabiegu to 10-15 minut w zależności od wieku i zaburzeń pacjenta

          • Rozstrzygnięcie konkursu logopedycznego "Ładnie mówię"

          • W naszej szkole został rozstrzygnięty WOJEWÓDZKI LOGOPEDYCZNY KONKURS PLASTYCZNY DLA DZIECI I MŁODZIEŻY „Ładnie mówię”. Konkurs zadedykowany był uczniom klas I-VIII. Zadaniem uczestników było stworzenie wieloelementowej ilustracji, która umożliwiła doskonalenie wymowy wybranej głoski (sz, ż, cz, dż, s, z, c, dz, ś, ź, ć, dź, r).

            Konkurs miał na celu upowszechnianie wiedzy logopedycznej, rozwijanie świadomości                          i poprawności językowej oraz pobudzanie wyobraźni, kreatywności i aktywności twórczej.

            Dziękujemy za wszystkie nadesłane prace i gratulujemy zwycięzcom:

            kategoria dla klas I-III

            I miejsce- Oliwia Wamka (Zespół Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu)

            II miejsce- Oskar Żmuda- Trzebiatowski ( Zespół Szkół Specjalnych w Żninie )

            III miejsce- Agata Kolińska (Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Warlubiu)

             

            kategoria dla klas IV-VIII

            I miejsce- Mikołaj Jankowski (Zespół Szkół Specjalnych nr 30 w Bydgoszczy)

            II miejsce- Damian Głowski  ( Zespół Szkół Specjalnych w Żninie )

            III miejsce- Weronika Jaworska (Zespół Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu)

          • Sprawozdanie z konkursu "Zabawny zajączek wielkanocny"

          • 5

            SPRAWOZDANIE Z KONKURSU ZEWNĘTRZNEGO
            „ZABAWNY ZAJĄCZEK WIELKANOCNY”

             

            W lutym został ogłoszony zewnętrzny wojewódzki  konkurs plastyczny „Zabawny zajączek wielkanocny”, którego organizatorem był Zespół Szkół w Koronowie, a jego honorowy patronat objął Starota Bydgoski p. Wojciech Porzych. Konkurs skierowany był do uczniów szkoły podstawowej na terenie województwa kujawsko-pomorskiego w dwóch kategoriach: klasy I-III oraz IV-VIII, a jego celem było m. in pobudzenie wyobraźni oraz kształtowanie inwencji twórczej dzieci, a także podtrzymywanie tradycji wykonywania wytworów plastyki obrzędowej okresu Świąt Wielkanocnych. W związku z organizacją przedsięwzięcia zwróciliśmy się z prośbą o dofinansowanie do Wydziału Promocji Kultury i Sportu Starostwa Powiatowego w Bydgoszczy, skąd otrzymaliśmy wsparcie na zakup nagród dla laureatów w kwocie 1000 zł.

             

            LAUREACI KONKURSU:

             

            KLASA I-III

            1. Piotr Klafetka - Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Tucholi
            2. Wojciech Połom - Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Tucholi
            3. Oliwia Rode - Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Tucholi

             

            Wyróżnienia:

            Wiktoria Czarnowska - Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Tucholi

             

            KLASA IV-VIII

            1. Patrycja Jagodzińska – Zespół Szkół Specjalnych w Świeciu
            2. Bartosz Kaczmarek – Zespół Szkół Specjalnych w Karnowie  
            3. Jakub Nowicki – Zespół Szkół Specjalnych w Świeciu

             

            Wyróżnienia:

            Jagoda Nawrocka – Zespół Szkół Specjalnych w Świeciu

             

             

          • Żywa lekcja historii

          • 14

            W dniu 12.04.2023 r. odwiedziliśmy koronowski Punkt Informacji Turystycznej. Na żywą lekcję historii zabrał nas Druh Włodek Koronowo Nasi uczniowie mieli okazję przybrać średniowieczne szaty, zwiedzić lochy oraz muzeum.

            Usłyszeliśmy legendy koronowskie pana Mutańskiego. To niezwykły moment, ponieważ wnuczka autora uczy w naszej szkole.

            Bardzo dziękujemy za taką ciekawą żywą lekcję historii.

          • Niebieskie Igrzyska

          • 15

            2 kwietnia, na całym świecie, to dzień świadomości autyzmu. W Zespole Szkół w Koronowie to wyjątkowy dzień, bo autyzm dotyka wielu z naszych uczniów. W piątek odbyła się w naszej szkole prezentacja oraz pogadanka dla starszych dzieci, przypominająca z jakimi problemami zmagają się na co dzień osoby z autyzmem oraz jak my, jako nauczyciele i koledzy możemy im pomóc w funkcjonowaniu w środowisku szkolnym.

            W tym roku dołączyliśmy również do akcji Niebieskie Igrzyska organizowanej przez Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka.  W ramach tej akcji uczniowie szkoły podstawowej uczestniczyli w wielu konkurencjach sportowych, po których otrzymali zasłużone medale.

            Pełna relacja fotograficzna oraz film video z ww. wydarzenia zostanie opublikowany niebawem.

          • Wiosenne soki

          • 3

            Wiosną warto zdrowo się odżywiać. Świeżo wyciskane soki to idealny dodatek do śniadania. Smacznego.

          • Laboratorium Przyszłości

          • 3

            Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Misją projektu jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań. Zespół Szkół w Koronowie odkrywa m.in. talenty aktorskie i reżyserskie.

          • Dzień Piekarza

          • 7

            17.03.2023 r. w Zespole Szkół w Koronowie świętowaliśmy dzień piekarza. Uczniowie grup edukacyjno-terapeutycznych oraz przysposobienia do pracy wzięli udział w lekcji poświęconej wypiekom. Na początku uczniowie dowiedzieli się jak wygląda proces wypieku chleba od ziarenka do bochenka, a następnie przystąpili do zajęć praktycznych. Wszyscy z wielkim zaangażowaniem brali udział w wyrabianiu ciasta i powstaniu pysznych bułek.

          • Światowy Tydzień Mózgu!

          • 4

            Corocznie w trzecim tygodniu marca na całym świecie obchodzony jest Tydzień Świadomości Mózgu.
            W tych dniach odbyły się zajęcia i pogadanki dla uczniów mające na celu bliżej przyjrzeć się roli jaką pełni mózg.
            Dzięki temu podopieczni poszerzyli swoją wiedzę na temat budowy i funkcjonowania mózgu, poznali różnorodne techniki lepszego zapamiętywania oraz uświadomili sobie, jak ważne w ich życiu jest prawidłowe odżywianie mózgu i jak ważna jest aktywność fizyczna w ich wieku. 
            W kolejnych dniach uczniowie wykonywali prace plastyczno - techniczne. Najmłodsi wyklejali z bibuły i plasteliny schemat mózgu, starsi natomiast wykonali piękne plakaty.
            Z wykonanych prac i zgromadzonych przez uczniów materiałów powstała gazetka ścienna.

             

          • Warsztaty kulinarne

          • 8

            W dniu 15.03.2023 r. w słoneczny dzień, uczniowie klas młodszych z  grup edukacyjno -  terapeutycznych  wraz z opiekunami, uczestniczyli w wyjeździe do  Buszkowa.  Wspólnie z paniami z Koła Gospodyń Wiejskich wypiekali  i przyozdabiali mazurki wielkanocne. O tradycjach związanych ze świętami wielkonocnymi opowiedziała uczniom pani Beata Radtke z Miejskiej Biblioteki Publicznej w Koronowie -  filia Buszkowo. Dzieci wykonały przepiękne kartki świąteczne. Zajęcia przeprowadzone były w miłej  i rodzinnej atmosferze. Wspólna zabawa i praca pozwoliła wszystkim poczuć atmosferę przedświątecznych przygotowań. Pełni wrażeń wróciliśmy bezpiecznie do szkoły. Osoby odpowiedzialne za organizację i opiekę podczas wyjazdu: S. Wajnert, A. Jastrzębska-Kowalczyk,                                  J. Mazurkiewicz, G. Talarek, P. Lorenc.